• Sheliel et Jack rencontrent Diu Ram et s’engagent à scolariser Baghwanti.
  En avril, Baghwanti rentre à l’école.

• De retour en Belgique, Sheliel motive des amis pour soutenir le projet de scolarisation d’enfants en Inde.
  AMAR asbl est créée en novembre

• 14 enfants vont dans 2 écoles privées : Saint Paul et Little Haert.
• Achat du premier rickshaw (tricycle utilisé pour le transport de personnes)

• En Belgique, Première participation au « Festival Bruxellons au Karreveld »

• 44 enfants vont à l’école
• achat d’un second rickshaw

• On continue avec « Bruxellons ».
• Zidani nous apporte son soutien

• 86 enfants à l’école
• Construction de la première classe des devoirs « Ma Monika »

• En Belgique, “Bruxellons” nous soutient toujours
  Collaboration avec des sociétés ( Management Information, Attentia, Vincotte)

• 100 enfants scolarisés
• 2ème classe des devoirs
• Renforcement du management local

Ils continuent à nous soutenir :
“Bruxellons”, Management Information, Vincotte, Attentia,…

• l’organisation évolue : 7 rickshas, 1 prof à temps plein, 1 manager local, 1 comptable
• Ouverture d’une troisième classe des devoirs à Gaffur Batta à Jaisalmer
• Achat d’un terrain pour y construire une nouvelle classe des devoirs et un espace multifonctionnel
• Test d’une école pour femmes : cours d’anglais par Evelyne pendant 1 mois

• Collaboration avec l’Athénée Royal d’Auderghem
• Ils continuent à nous soutenir :
  “Bruxellons”, Management Information, Vincotte, Attentia,…

• Le nouveau terrain s’appellera Happy Home. On y construit un mur d’enceinte et un tank à eau
• Un deuxième prof pour les écoles des devoirs
• Deux nouvelles écoles : Montessori et Adarsh. On arrête avec Little Haert.

• Ils continuent à nous soutenir :
  “Bruxellons”, Management Information, Vincotte, Attentia,…
  • Collaboration avec l’Athénée Royal d’Auderghem, le Collège du Christ Roi à Ottignies et le Collège Don Bosco à Woluwé.
  • Pour élargir le nombre de donateurs, organisation de la fête de la Holi en mars à la Comédie Claude Volter.

• 117 enfants
• Dédoublement des classes de devoir pour être plus efficace
• 4 professeurs
• Ecole des vacances pour 10 élèves en retard
• Construction d’une première classe sur le site Happy Home

• Collaboration renforcée avec Attentia
• Visite de deux ambassadeurs d’Attentia à Amar Sagar
• Poursuite des collaborations avec ‘Bruxellons’ , l’AR Auderghem et Management Information

• 117 enfants
• Dédoublement des classes de devoir pour être plus efficace
• 4 professeurs
• Ecole des vacances pour 10 élèves en retard
• Construction d’une première classe sur le site Happy Home

• Collaboration renforcée avec Attentia
• Visite de deux ambassadeurs d’Attentia à Amar Sagar
• Poursuite des collaborations avec ‘Bruxellons’ , l’AR Auderghem et Management Information

• 117 enfants
• Dédoublement des classes de devoir pour être plus efficace
• 4 professeurs
• Ecole des vacances pour 10 élèves en retard
• Construction d’une première classe sur le site Happy Home

• Collaboration renforcée avec Attentia
• Visite de deux ambassadeurs d’Attentia à Amar Sagar
• Poursuite des collaborations avec ‘Bruxellons’ , l’AR Auderghem et Management Information